最近一直讀法學緒論
常常有一種感覺，那就是....
法緒應該要列入國民中學必修課程啊！
拿時事來對應的話，法緒裡面有很多東西會變得很生動，而且跟生活息息相關
我現在恍然大悟，其實以前國高中時的「公民與道德」其實也是想呈現類似的內容，重點應該是喚起學生對公共議題的重視，以及法律對生活造成的影響
但在我印象中，公民課好像常常被拿來小考、自修(至少在A段班都是這樣....)
我也不記得老師教了什麼東西，只記得課本似乎常強調「中華民國很偉大」
整個法學緒論讀過一遍，會有一種
「原來我們國家的架構是如此！」
「原來民主社會的運作應該是這樣！」
可惜了，這個臺灣人民其實對這一方面的觀念挺薄弱的
當然政黨要負很大的責任，因為政黨應該有對支持者說明並教育的責任
但事實上，政黨除了動員投票以外，啥都沒做
例如，一天到晚比個「耶」，然後說「二號，投二號就對了～」
二號是誰？
他的政見是什麼？
天曉得～
我記得之前在台北還看過動員造勢，直接叫大家拒領公投票
有沒有搞錯？
這些帶頭的人到底知不知道公投在民主國家發展中扮演的角色？
反正顏色對了就什麼都對了
我覺得長久以來都有一個很矛盾也很有趣的點
政府說要重視人民的教育，但事實上政府也不希望人民太聰明
因為太聰明就不好控制，不會乖乖投票了
所以適當的愚民政策還是有必要的
這個部分就交給媒體來負責～
大家一直單方面接收資訊，思考能力就變鈍了，甚至停止思考(但為了賺錢，專業知識卻不會忘記)
漸漸地，福爾摩沙上面的人民變成一群投票殭屍
還是把電視關起來吧
把法緒翻一遍，收穫絕對比看20年的新聞台還要多
國民必修課--法學緒論
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